Ein Schüler verlässt den Raum.
Die Mitschüler einigen sich auf einen Gegenstand im Klassenraum.
Nun wird der Schüler wieder hineingerufen und muss herausfinden, um welchen Gegenstand es sich handelt.
Die Mitschüler geben ihm einen oder mehrere Tipps.
Das erste Kind sagt beispielsweise: "I spy with my little eye something red." Das nächste vielleicht: " I spy with my little eye something big."
So werden die Farben und ggf. auch weitere Adjektive eingeübt.